PISTES PEDAGOGIQUES
1 _____ Réproduire le ryhme de la caisse claire
2 _____ Les violoncelles jouent une note...un bourdon
3 _____ Dessine la mélodie des cordes
4 _____ Les cuivres jouent une note....donc ?!
5 _____ Ajoutéz votre instruments après le gong ( maracas, claves etc.. ou des onomatopées )
6 _____ Créez une partitions avec vos dessins ( évolutions de la dynamique )
7 _____ Suivre les arpèges de la guitare
8 _____ Réproduire la cellule rythmique des timbales
9 _____ Exercices de " body tap "
10 ____ Créer une autre ligne de basses en suivant les percussions
11 ____ Chanter la mélodie de la " voix"
12 ____ Ecrivez le scénario d'une histoire
13 ____ Utilisez les samples en VJ
14 ____ Utilisez les samples avec votre séquenceur
15 ____ Utilisez ces musique pour créeer votre mini clip
16 ____ Enregistrez votre voix voisée ou non voisée
17 ____ Enregistrez votre voix en respectant les nuances forte mezzo forte piano pianissimo
18 ____ s'exprimer avec sa voix chantée en phrasant son expression en fonction d’une intention
19 ____ s'exprimer avec un geste instrumental complémentaire en adaptant son jeu au rôle de l’élément instrumental au sein du projet
20 ____ s'exprimer avec sa voix chantée en développant sa tessiture vers l’aigu et le grave
21 ____ Découvrir que toute culture se construit dans un faisceau de traditions et de contraintes et que sa sensibilité dépend pour une large part de la connaissance des codes, conventions et techniques qui la fondent
22 ____ Selon vous cette musique pourrait servir :
a : pour une pubblicité
b : pour un film
c : pour une chanson
d: pour un dessein animé
e : pour un journal télévisé