Objectifs généraux.
Décrire, identifier et caractériser les
éléments constitutifs du phénomène
musical. La capacité à percevoir
nourrit la capacité à produire et
réciproquement. Ecouter les
différentes parties musicales tout en
situant son propre rôle.
Vocabulaire musical
Serie, dodécaphonisme, cluster,
échantillons rénversés,
expressionisme, dissonance,
musique atonale, sprechgesang
recitativo, plans sonores, plans
visuels, ruptures, liberté d’écriture
compositions serielles...
© Mario SALIS Education musicale au Collège
Voix, texte et musique au XXe siècle
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Wassily Kandisky Titre : Yellow-red-blue painting